中学生小飞最近对网游很感兴趣，他对学校社工说：游戏里的声光影像情节装备都技巧炫酷，现实里没有，“只要有足够的时间和经验就能升级，但是学习中的时间和成绩没什么关系，没有成就感”。针对小飞的情况，社会工作者下列做法中，属于预防层面的有（）。

A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩

B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差

C.引导家长给予小飞更多关心

D.帮助小飞养成良好的作息习惯

E.帮助小飞提高人际交往能力

A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩

B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差

C.引导家长给予小飞更多关心

D.帮助小飞养成良好的作息习惯

E.帮助小飞提高人际交往能力

A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩

B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差

C.引导家长给予小飞更多关心

D.帮助小飞养成良好的作息习惯

E.帮助小飞提高人际交往能力

A.发展性青少年服务

B.教育性青少年服务

C.治疗性青少年服务

D.保护性青少年服务

A.保密原则

B.个人利益与社会责任

C.自决与知情同意

D.情、理、法问题

A.认知行为理论

B.增强权能理论

C.存在主义理论

D.生态系统理论

A.价值性

B.时效性

C.共享性

D.可传递性

A.联系小飞的家长，让家长没收游戏设备并督促其学习

B.指出小飞职业选择的问题，帮助他建立正确的择业观

C.告诉小飞做游戏主播也需文化知识，目前应以学业为重

D.批评教育小飞，举例说明玩游戏的危害，让其改正缺点

A.提前告知小田工作即将结束

B.巩固小田已经取得的行为改变效果

C.跟小田讨论今后如何应对类似问题

D.告知学校老师关于小田的情况

E.和小田探讨结案后的跟进服务