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学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。

A.为施暴同学提供行为矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社交技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

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更多“学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。 A.为施暴同”相关的问题

第1题

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()

A.为施暴同学提供社区矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社交技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.助学校管理者推行人不犯我,我不犯人的文化建设

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第2题

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。(2016)

A.为施暴同学提供行为矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社交技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.协助学校管理者推行人不犯我,我不犯人的文化建设

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第3题

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()

A.为施暴同学提供社区矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社会技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.协助学校管理推行人不犯我,我不犯人的文化建设

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第4题

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()

A.为施暴同学提供社区矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社交技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

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第5题

学校社会工作者小金设计了—项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()

A.为施暴同学提供社区矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社交技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

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第6题

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()

A.为施暴同学提供社区矫正服务

B.提升受暴同学的自尊心与社交技能

C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E.协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

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第7题

下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是()。

A.小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法

B.小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班

C.小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能,致力于保护社区内的环境

D.小金向社区学校进行申请,为家庭贫困的学生减免学习费用

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第8题

某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。

A.协助受欺凌者提高自我保护能力

B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度

D.要求家长监管子女的欺凌行为

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第9题

方案设计二:假如你是一名学校社会工作者,你所工作的校园中最近出现了许多沉迷于网络的中学生,他

方案设计二:

假如你是一名学校社会工作者,你所工作的校园中最近出现了许多沉迷于网络的中学生,他们往往放学后就成群结伴地“泡”网吧,到晚上10点才离开,有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网的现象,这对校风产生了许多不良影响。针对这些中学生的行为,拟订一份校园服务方案。

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第10题

某学校今年连续发生了三起校园欺淩事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()

A.协助受欺凌者提高自我保护能力

B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度

D.要求家长监管子女的欺凌行为

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