A.间接经验与直接经验相统一
B.教师主导作用与学生主体作用相统一
C.掌握知识与发展学生智力相统一
D.传授知识与思想品德教育相统一
第1题
欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是()。
A.认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
B.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
C.认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力
D.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
第3题
习好的姐姐,小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
第6题
我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的()。
A.福建船政学堂
B.天津中西学堂
C.京师同文馆
D.京师大学堂
第7题
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
A.学不躐等
B.长善救失
C.温故而知新
D.不愤不启,不悱不发
第8题
建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是()。
A.范例教学
B.抛锚式教学
C.引导--发现教学
D.传递--接受教学
第9题
根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。
A.理论课和实践课
B.讲授课和练习课
C.新授课和巩固课
D.单一课和综合课
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