学校心理辅导与思想政治教育一致性的主要表现是()。

放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术一样，为了达到松、静、自然的放松状态，要调整()。

A.呼吸、意念和表情

B.姿势、呼吸和表情

C.姿势、呼吸和意念

D.意念、姿势和表情

的学习动机，扭转厌学心理。()

A.调查了解，摸清学生厌学的根本原因。

B.控制外因，给学生创造一个良好的学习环境。

C.归因训练，让学生能有正确的认识。

D.鼓励学生建立自信。

能力。

A.自主

B.自卑

C.自信

D.自责

最近发展区就是指()。

A.个体下一阶段的发展区

B.最容易达到的发展区

C.自然发展水平与指导下发展水平的过渡区

D.近期完成的发展区

人格测验主要包括()。

A.自陈问卷测验

B.客观测验

C.主观测验

D.投射测验

温斯坦和梅耶(Weinstein&Mayer，1986)提出两种有用的组织策略()。

A.放慢讲课速度

B.列提纲

C.强调重要的信息

D.画网络图

如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占()。

A.10分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.40分钟

师生课堂冲突可以分为()。

A.隐性冲突

B.显性冲突

C.外部冲突

D.内部冲突

1960年，根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，该年被定为()。

A.国际心理卫生年

B.国际心理年

C.国际心理健康年

D.国际健康卫生年