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最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。 ()
2015-04-01
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人际排斥的特征表现为()。 A.行动对抗B.认知失调C.拉帮结伙D.情感
2015-04-01
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松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
2015-04-01
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课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为()。 A.群体凝聚力B.群体规范
2015-03-31
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在通常情况下,课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。 ()
2015-03-31
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课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。 A.课堂约定B.课堂行为准则C.
2015-04-01
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在通常情况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()
2015-04-01
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课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()的人际关系。
2015-04-02
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有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是 () A.权威型B.放任型C.民主型
2015-04-06
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群体发展的最高阶段是()。 A.正式群体B.联合群体C.松散集体D.集体
2015-04-04
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群体对每个成员的吸引力,就是 ()
2015-04-05
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人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。 A.态度一致B.行动一致C.观点
2015-04-04
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影响人际吸引和排斥的主要因素是()。 A.距离远近B.交往的频率C.态度的相似性
2015-04-16
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课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
2015-04-15
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人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。 A.修养和处世方法B.身份和地位C.
2015-04-16
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