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学校课程是在学校中开设的所有学科。()
2014-10-20
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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()
2014-11-19
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潜课程不属于课程的范畴。 ()
2014-11-09
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培养目标与课程目标的关系是:课程目标是培养目标的具体化。 ()
2014-11-19
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教材就是教科书。 ()
2014-12-29
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综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。 ()
2015-03-31
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教材就是指教科书。()
2015-03-31
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研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()
2015-04-01
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教科书的主体部分是目录和习题。()
2015-04-05
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教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据。()
2015-04-05
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教材是唯一的课程资源。()
2015-03-31
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教材是唯一的课程资源。 ()
2015-04-06
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课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。()
2015-04-01
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课程资源的建设和开发是国家的事情,和教师无关。 ()
2015-04-06
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教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。()
2015-04-04
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根据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。 ()
2015-04-05
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