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我国著名的儿童教育家陈鹤琴，就是根据他对他的儿子陈一鸣的追踪观察资料，写出了《儿童心理之研究》的名著，这类研究属于()。
[单选题]

我国著名的儿童教育家陈鹤琴，就是根据他对他的儿子陈一鸣的追踪观察资料，写出了《儿童心理之研究》的名著，这类研究属于()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.成组研究

D.实验研究

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更多“我国著名的儿童教育家陈鹤琴，就是根据他对他的儿子陈一鸣的追踪观察资料，写出了《儿童心理之研究》的名著，这类研究属于()。”相关的问题

第1题

陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他创办了我国最早的幼儿教育实验中心，是（）

A.南京燕子矶幼雅园

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓楼幼儿园

D.厦门集美幼儿园

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第2题

我国近代著名教育家()在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中，在论述他的儿童公育中，指出过旧社会家庭教育的局限性。

A.陈鹤琴

B.蔡元培

C.鲁迅

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第3题

家庭教育的局限性，我国近代著名教育家陈鹤琴先生早就注意到了。他在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中在论述他的“儿童公育”的主张时，曾经指出过旧社会家庭教育的局限性。（)

此题为判断题(对，错)。

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第4题

试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想
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第5题

我国著名幼儿教育家陈鹤琴（1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究，他在（)中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具，对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述，并进行儿童游戏发展的实验。

A.《全国儿童艺术展览会纪要》

B.《儿童童心理之研究》

C.《大同书》

D.《家庭教育》

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第6题

我国著名儿童教育家（）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第7题

我国著名幼儿教育家陈鹤琴提出“儿童以游戏为生活（）
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第8题

我国著名的儿童教育家陈鹤琴，通过对其子陈一鸣进行持续808天的追踪观察，来研究儿童身心发展的特点。这一研究方式称为（）

A.横向研究

B.个案研究

C.常规研究

D.纵向研究

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第9题

我国著名幼儿教育家陈鹤琴提出“儿童以游戏为生活”。（)
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第10题

我国著名幼儿教育家陈鹤琴提出“儿童以游戏为生活（）
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