混合式教学中基于资源的自主学习设计包括前端分析、教学策略、教学评价

A.数字教育资源

B.学生自主学习

C.线上教育

D.线下教育

A.重构课程和教学

B.支持差异化自主学习

C.支持交互式学习

D.支持探究学习

E.支持移动学习

A.指导混合式教学的学习与教学的理论依据，实施混合式教学之前的系统化教学设计

B.辅助开展混合式教学的数字化教学资源开发技术、在线教学管理平台使用和维护技术，线上教学和线下教学活动的策略

C.从教学学术的层面上开展混合式教学改革研究有关的研究方法、课题申报、教改经验推广、教学成果凝练等内容

A.基于网络讨论的交互式教学模式

B.基于问题的探究式教学模式

C.基于网络教学资源的开放式讲解模式

D.基于网络教学资源的自主学习模式

A.教育素材类资源

B.学习指导类资源

C.专题教育类资源

D.课程教学类资源

A.指导混合式教学的学习与教学的理论依据，实施混合式教学之前的系统化教学设计。

B.辅助开展混合式教学的数字化教学资源开发技术、在线教学管理平台使用和维护技术，线上教学和线下教学活动的策略。

C.学会使用PS、计算机的基本软件。

D.从教学学术的层面上开展混合式教学改革研究有关的研究方法、课题申报、教改经验推广、教学成果凝练等内容。