《指南》从健康、（）、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展

A.自然

B.数学

C.科学

D.常识

A、品德、识字、计算、舞蹈和活动

B、品德、音乐、美术、体育和劳动

C、健康、语言、品德、科学和艺术

D、健康、语言、社会、科学和艺术

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

A.倾听与表达

B.动作发展

C.情绪状态

D.人际交往

A.动作、认知、情绪、语言、社会交往

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维

C.健康、语言、科学、艺术、社会

A.科学探究

B.倾听表达

C.感受欣赏

D.数学认知

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往