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实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流
实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容,掌握操作业务技能和业务技巧,以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练,达到如下基本要求:①了解操作人员应具备的业务素质和技能;②了解操作模块构成;③熟悉多式联运过程中各

实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流

实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容,掌握操作业务技能和业务技巧,以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练,达到如下基本要求:①了解操作人员应具备的业务素质和技能;②了解操作模块构成;③熟悉多式联运过程中各

答案
解析:实训操作步骤 1. 指导教师事先与某货运代理公司联系,确定一次国际多式运联运业务的作业流程。 2. 教师申请国际多式运联运业务流程实训经费。 3. 在教师指导下,根据学生性格专长进行编组,3~7人为一组,并确定组长1人,副组长1人。 4. 根据本项目学习的国际多式联运业务流程的主要内容,结合实际进/出口货物情况,在老师的指导下,确定国际多式联运进/出口代理业务的实际操作流程,制订实施计划。掌握国际多式联运的责任划分、单据填写和货物的交接。 5. 熟练掌握货物进/出口多式联运的主要流程,掌握装箱单、设备交接单等相关单据的缮制。 6. 学生分工协作,按照进/出口代理业务的实际操作流程具体实施。 7. 老师核查各种报关单据,审定报关方法,确定其可行性。 8. 组织学生讨论,确定合理的业务流程,编写实训结果报告,总结经验教训。 实训成果 国际多式联运业务流程实训单证与报告。 实训考核 1. 实训过程表现。 2. 单据申报与填写的准确性、完整性。 3. 实训报告撰写。 4. 操作的准确性。
更多“实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业…”相关的问题

第1题

焊接实训中心可完成的实训项目有()

A.电工实训

B.手弧焊焊接实训

C.火焰切割实训

D.二氧化碳焊接实训

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第2题

现代化实训手段有()。

A.项目实训教学

B.模拟实训教学

C.仿真实训教学

D.虚拟实训教学

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第3题

中国移动DICT综合性实训基地提供的功能服务有()。

A.只有实训服务

B.只有认证服务和竞赛服务

C.只有实训服务和竞赛服务

D.实训、认证和竞赛服务

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第4题

通过()方式开展“网格长示范班、网格人员实战培训”等“教练式”实训。
通过()方式开展“网格长示范班、网格人员实战培训”等“教练式”实训。

A.融训于产

B.产训结合

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第5题

建设上海创业者公共实训基地创业实训平台,2014年创业见习基地规模力争达到()个,每年参加见习学员不少于1000人,通过创业实训提高创业培训的时效性,提升创业者的创业能力

A.100

B.500

C.800

D.1000

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第6题

VBSE跨专业综合实训系统的登录方式下列说发正确的是()
A.VBSE跨专业综合实训的登录方式就只有一种

B.VBSE跨专业综合实训的登录方式就只有一种,用户名是学号,密码是111111。

C.VBSE跨专业综合实训的登录方式就只有一种,用户名和密码是自己注册的

D.VBSE跨专业综合实训的登录方式就有两种,其一是:教师分配的用户名是学号,密码是111111;第二种是自己在登录界面注册,输入课程邀请码然后由教师审核通过。

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第7题

“一警六员”消防基本技能实操实训工作支队健全宣教中心,大队成立宣教队伍,支队长、大队长是“一警六员”实操实训工作第二责任人,其他消防监督人员是主要责任人,支队、大队宣教队员是具体责任人。()
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第8题

“一警六员”消防基本技能实操实训跟踪问效要求做到()

A.纳入年度综合考评项目

B.纳入评优评先重要依据

C.纳入火灾成因分析内容

D.纳入社会单位履行消防安全主体责任

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第9题

消防监督员要把社会单位“一警六员”实操实训纳入日常消防监督检查内容,对于社会单位未按照要求开展“一警六员”实操实训,或已经开展但考核合格率较低的,或“四会”人员保有率较低的,应依据《江西省消防条例》有关条款给予相应处罚。()
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第10题

实训装置中共有()个嵌块?

A.1

B.2

C.3

D.4

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