《校园里的号令》教学中，教师可以通过哪几个活动环节来落实教学目标（)。

A.国家档案局7号令

B.国家档案局8号令

C.国家档案局9号令

D.国家档案局10号令

A.国家档案局7号令

B.国家档案局8号令

C.国家档室局9号令

D.国家档案局10号令

A.财政部第18号令

B.七部委第27号令

C.财政部第74号令

D.财政部第20号令

A.教学品质

B.教学思路

C.教学热情

D.教学计划

A.8号令

B.10号令

C.5号令

D.以上都对

A.国家安全生产监督管理总局第 14 号令

B.国家安全生产监督管理总局第 15 号令

C.国家安全生产监督管理总局第 16 号令

D.国家安全生产监督管理总局第 17 号令

A.通过教师的知识看教师的教学

B.通过教师的教态看教师的教学

C.通过学生的正确回答看教师的教学

D.通过学生的参与状态看教师的教学

A.教学目标

B.对象分析

C.教学评价

D.教学方法

A.中国人民银行

B.公安部

C.国家安全部

A．教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师

B．教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述

C．教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。

D．ldquo;培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的