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[主观题]

教学方法是教师采用的教学策略和技术,教学行为是教师教学的()。

教学方法是教师采用的教学策略和技术,教学行为是教师教学的()。

A.行为特征

B.行为差异

C.行为素质

D.行为任务

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更多“教学方法是教师采用的教学策略和技术,教学行为是教师教学的()。”相关的问题

第1题

教学是学习行为,而不是教师行为。()
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第2题

体育教学模式的主体是教学过程和相应的()。

A.教学技术

B.教学路径

C.教学行为

D.教学方法

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第3题

单元教学计划又称单项体育计划,是根据学期教学计划对各个单元的计划,把某个教学内容按照某种教学模式体例安排各个课次的()。

A.行为特征

B.行为差异

C.行为素质

D.行为任务

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第4题

教师的专业理念与师德包括职业理解与认识,对学生的态度与行为,教育教学的态度与行为()

A.个人修养与行为

B.教学认知

C.团队修养与行为

D.教学情谊

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第5题

某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌所描述的情景,其中“借助课文插图”是教学目标的()

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

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第6题

教学是一种交往活动,教师的行为和学生的行为有着内在的联系,这种联系来源于教师和学生的交往。()
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第7题

幼儿美术教师教学行为评价的间接价值主体是()。

A.教师

B.幼儿

C.幼儿园

D.园长

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第8题

()是指教师教的行为和学生学的行为运行于其中的、相对固定的场所或物理环境,如教室、活动室、实验室、操场、现场等

A.教学实践

B.教学环境

C.教学空间

D.教学人员

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第9题

教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。()
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第10题

在直接教学课程模式中,教师的角色是儿童行为的训练者,儿童行为的强化者。()
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