关于课程论与教学论的关系，国外学者有四种观点，不包括下列的（）。

A.课程论包含教学论

B.教学论包含课程论

C.相互独立

D.相互独立、相互交叉

A.独立观

B.大教学论

C.大课程论

D.并行观

A.是“信息技术”与“课程整合”

B.可分为“大整合论”和“小整合论”

C.实质是用技术手段改变传统教学模式

D.是“信息技术”与“课程”的整合

A.教学论和教学设计有争议

B.教学论和教学设计没有争议

C.《教学设计的理论与模式》是由盛群力主编的

D.本科生和研究生教学彼此兼顾不是课程《教学理论与设计》的建设特点

A.大中城市论

B.均衡发展论

C.城市体系网络论

D.多元模式论

E.小城镇重点论

A.瑞吉欧课程模式

B.河滨街课程模式

C.直接教学课程的B-E模式

D.直接教学课程的D-E模式

A.ldquo;心理至上论”的医学模式

B.ldquo;还原论”的医学模式

C.ldquo;整体观”的医学模式

D.ldquo;天人合一论”的医学模式

E.以上都不对

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.斯坦豪斯

A.同化模式

B.共生模式

C.复合模式

D.独立且互相影响