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[判断题]

人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的能动性、自主性与自为性。()

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更多“人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的能动性、自主性与自为性。()”相关的问题

第1题

价值泛指客体对于主体所表现出来的意义和有用性。()
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第2题

从下列文字中选出符合这些文字内容的答案。 主体间性,从本质上说就是交互主体性,是两个或两个以上主体的交互关系,其暗含的意思是, 不 同认识主体对于客观对象具有可沟通性,它超出了主体与客体二分的关系模式 ,进人了主体与主体 关系的模式 。 在主体间即多主体的关系中,主体所面对的既有传统哲学的主客体关系,也有主体与主体之间的 关系,因此, 主体间性可以说是人作为主体在对象化的活动方式中与他者的相关关系

A.主体间性虽然并未超出主体与客体二分的关系模式,当更强调主体与主体的关系。

B.在主体间关系中,主体所面对的主要是主体与主体之间的关系,超越了主客体关系

C.主体间性本质上是主体间的交往关系和交往实践

D.主体间的关系具有物质性、实践性、社会性和历史性特点

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第3题

幼儿园生活活动的主体性原则是指在幼儿园教育活动中应始终将幼儿作为实践活动的主体,让幼儿在学习过程中充分体现出()。

A.自主性

B.有意性

C.能动性

D.创造性

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第4题

学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来()
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第5题

自然界中只有山川、河流、湖泊等自然物质,并没有火车、飞机、轮船、桥梁、水库等符合人需要的现成形式。这些形式的出现,表明了人的认识活动的能动性。辩证唯物主义认识论认为,认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映的基本特点是()

A.摹写性

B.创造性

C.重复性

D.规律性

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第6题

仪态是人们在交往活动中所表现出来的各种姿态。()
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第7题

根据本讲,()是人类活动的基本模式。
根据本讲,()是人类活动的基本模式。

A、环境作用

B、主体活动

C、主体跟客体相互作用

D、主体对客体的单向作用。

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第8题

下述有关教育者的说法中不正确的是()

A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体

B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体

D.受教育者是教育过程中“学”的主体

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第9题

水运工程投资活动的基本要素包括投资主体、投资客体、投资目的。()
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第10题

礼仪活动不一定非得有礼仪主体,但是可以有礼仪的客体()
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