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[单选题]

物理老师讲浮力时提问:为什么一片薄铁片在水中会沉下去而钢铁制成的轮船却会浮在水上?这种提问属于()

A.评价性提问

B.理解性提问

C.分析性提问

D.运用性提问

答案
C、分析性提问
解析:C分析性提问可以用来分析知识的结构、因素,弄清概念之间的关系或事项的前因后果,要求学生运用批判性思维,能分析资料,以确定原因,进行推论。教师经常使用的关键词是:为什么、论证、分析等。题干中物理老师的问题符合分析性提问的含义
更多“物理老师讲浮力时提问:为什么一片薄铁片在水中会沉下去而钢铁制成的轮船却会浮在水上?这种提问属于()”相关的问题

第1题

一个在淡水中呈现中性浮力的物体,在海水中会

A.沉下去

B.浮起来

C.是中性浮力

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第2题

某老师在讲新知识前往往要复习已学知识,或在讲新知识过程中联系已学过的相关知识。讲完新知识后注意通过小结、提问、作业等复习新知,该老师的这种复习属于()

A.学期开始的复习

B.经常性复习

C.阶段性复习

D.期末复习

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第3题

李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果,并据此对教学进行调整。这种课堂评价属于()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.选拔性评价

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第4题

使用提问技术应注意的事项()。

A.A.多用开放式提问,开放性的问题慎用“为什么?”

B.B.适当回应,不要连续提问C封闭式提问不可连贯使用

C.C.要善于应用积极提问,避免判断性提问

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第5题

“ 当汽车向右拐的时候,坐在汽车上的你会向哪边倒 ”这一提问属于什么类型()

A.应用性提问

B.理解性提问

C.回忆性提问

D.分析性提问

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第6题

秦老师在物理课上要求班上同学举出生活中关于能量守恒定律的实例。根据布卢姆的认知目标分类,秦老师的提问是对能量守恒定律()水平的要求

A.知道

B.识记

C.评价

D.应用

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第7题

一位物理教师在课堂上问学生:"把铁块和木块放在水里,会出现什么情况?"学生回答:"铁块沉下去,木块浮在水面上。""为什么呢?""因为铁重。""钢铁制的巨轮也很重,为什么能浮在水面上呢?"这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出"阿基米德原理"。这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?

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第8题

王老师在课堂教学中利用提问、讨论和测验等形式了解学生的学习情况,以评估自己是否需要改善教学。这种评价类型属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.描述性评价

D.总结性评价

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第9题

某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验,教师的这种评价是

A.形成性评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.诊断性评价

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第10题

主考官有意让应聘者介绍自己的情况,客观地对自己的优缺点进行评价,或曾在主考官身上发生的某些事情,以此引导应聘者毫无戒备地回答有关敏感问题,借此对应聘者进行更加深刻的了解。这种提问技巧是()。

A.简单提问

B.递进提问

C.客观评价提问

D.比较式提问

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