A.术后评估患者生理心理状况、学习能力和学习愿望
B.定期进行护理查房和床旁宣教,了解患者的病情和变化,加强与患者的沟通
C.制定合理的护理计划和措施,实施有效的护理和宣教
D.提供心理疏导、健康指导、护理咨询等
E.以上都不是
第1题
A.可以转变新医学模式对护理工作社会性认识的需要
B.适应临床护理工作对护士素质提升的需要
C.拓展疾病防治手段和完善护理社会功能的需要
D.维持临床护理质量和护理管理水平的需要
第3题
A.掌握临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能
B.夯实理论基础,取得更高学历
C.具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力
D.具有专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理等护理服务能力
E.独立、规范地为患者提供护理服务
第5题
A.评估对象包括患者、家属、操作者、环境、设施、用物等
B.在进行护理技术操作前应进行评估
C.入院患者护理评估记录在入院48h内完成
D.评估者要重视患者的主观感觉
E.常用的评估方法有交谈法、观察法、量表评定法等
第7题
A.根据患者病情,明确护理重点并做好基础护理
B.重症患者密切观察患者生命体征和意识状态,重点监测血氧饱和度
C.危重症患者48小时持续心电监测,每小时测量患者的心率、呼吸频率、血压、SpO2,每6小时测量并记录体温
D.卧床患者定时变更体位,预防压力性损伤
E.清醒患者及时评估心理状况,做好心理护理
第8题
A、临床护理情景的熟悉掌握
B、临床思维形成
C、引导建立独立分析、探索、解决问题的学习模式
D、多做难题
E、创造性学习能力的培养
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