盟洗组织技能有哪些（)

A.为幼儿创设良好的语言学习环境

B.加强幼儿对古诗词的背诵

C.鼓励幼儿与人交谈

D.为幼儿提供好的图书和故事

A.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯

B.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯

C.帮助幼儿养成良好的学习习惯

D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯

E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯

A.分析教育活动目标

B.考虑幼儿的现实生活

C.符合幼儿的年龄特点

D.善于利用环境资源

A.室内要求明亮光线，以便教师观察幼儿

B.可播放欢快的音乐，使幼儿产生愉快激昂情绪

C.床位要尽量紧凑，便于教师检查幼儿睡眠情况

D.空气流通，温度适宜

A.发展幼儿动作，增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识，开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

A.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

A.要将AR技术与现实教学相融合

B.要以幼儿为中心，合理使用AR技术

C.要创设真实的学习情境,注重幼儿的学习体验

D.要关注幼儿的学习过程,适时提供支持

A.变单向的“教”为双向交流

B.重视幼儿情感效应

C.重视幼儿个别差异

D.创设幼儿个别差异的环境

A.目标导向原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与原则

D.0经济性原则