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在企业管理中,管理者的()往往影响着员工的知觉、思维和态度,进而改变他们的行为。

A.知识

B.经验

C.观念

D.情感

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更多“在企业管理中,管理者的()往往影响着员工的知觉、思维和态度,进而改变他们的行为。”相关的问题

第1题

患者的心理过程包括:()

A.认知和情感

B.思维和行为

C.感觉和知觉

D.认识、情感及行为

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第2题

培训是使员工获取知识和技能,改变观念和态度,了解规则进而提高员工和组织绩效的学习过程。()
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第3题

认为当人们从事与自己态度不一致的行为后,往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是()。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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第4题

员工素质是指组织员工的知识技能、情感态度、价值观以及道德、法律观念等方面的综合品质。()
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第5题

()有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验,能丰富学前儿童的知识,引发思考,使他们产生应的情感态度,并发展语言。

A.交流

B.游戏

C.谈话

D.讨论

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第6题

教师成长等于()加()。

A.知识

B.情感态度

C.经验

D.反思

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第7题

认知是()。

A.知觉和社会化

B.情感和态度

C.感觉和情绪

D.认知和知识

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第8题

行为改变的关键步骤是()

A.知识,信念

B.信念、态度

C.知识、态度

D.动机、态度

E.知识、动机

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第9题

选择性知觉说明人们对映证自己知识、经验、态度的信息反感。()
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第10题

“遵守规则”是学前教育课程内容中()。

A.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

B.关于基本的活动方法的知识技能和经验

C.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

D.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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