A.白至节
B.冬节
C.昼日
D.亚岁
E.长至节
第5题
A.辛亥革命
B.五四运动
C.北伐战争
D.新中国成立
第6题
A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事,语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容
B、融入书法教学中,书写与节气相关的七言古诗和五言古诗
C、与英语学科融合,让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事
D、在体育课程中渗透,由体育教师设计了二十四节气小篮球操,让学生在运动时都能感受节气魅力
E、充分利用校园的墙面与长廊,布置节气文化,处处散发节气文化的味道
第7题
A.我国的传统节日——中秋节,传说是为了纪念少昊氏而设立的
B.中秋节又称“团圆节”
C.中秋节来源于古代祭拜月亮的礼俗
D.根据习俗,在中秋节这一天人们吃汤圆
E.在中秋节这一天人们不会点蜡烛
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