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学生入学后按能力编班有利于教育公平。()

学生入学后按能力编班有利于教育公平。()

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第1题

学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一( )
学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

中华按蚊的卵没有抗干旱的能力()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

科学知识、技能的内化、升华,有利于快速形成公民个人的科学能力()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班,这是()

A.外部分组

B.能力分组

C.作业分组

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第5题

征信教育的主要对象包括政府部门及公务员、企业、学生和社会公众等。()
征信教育的主要对象包括政府部门及公务员、企业、学生和社会公众等。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

黄瓜根系断根后再生能力较强()

A.正确

B.错误

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第7题

充分利用监控数据有利于加强安全管理。()
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此题为判断题(对,错)。

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第8题

教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”()
教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

地位教育是一种不平等的教育。()
地位教育是一种不平等的教育。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

所谓“公平”就是人人拿得一样多。()
所谓“公平”就是人人拿得一样多。()

此题为判断题(对,错)。

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