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（)宛如一首交响乐的奏鸣曲，能激起学生学习的兴趣。

A.导入语

B.提问语

C.评价语

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第1题

下列关于提问语的作用说法不正确的是（）

A.传授知识

B.训练学生思维

C.集中学生注意力

D.激发学习兴趣

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第2题

主要教学环节口语包括：（)。

A.导入语

B.讲授语

C.提问语

D.结束语

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第3题

在教学功能上，课堂教学口语主要可以分为导入语、讲授语、提问语、()和总结语等五类。
在教学功能上，课堂教学口语主要可以分为导入语、讲授语、提问语、（)和总结语等五类。

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第4题

在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语主体的是()。
在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语主体的是（)。

A、导入语

B、讲授语

C、提问语

D、总结语

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第5题

下面哪项符合提问语的作用（)？

A.故事导入

B.集中注意

C.正式讲课

D.复习课文

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第6题

执教《将进酒》，教师这样导入：余光中先生在他的一首题为《寻李白》的诗中这样写道：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”（出示课件）李白一生诗酒相依，诗达意，酒传情，为我们留下了近千首脍炙人口的诗篇。请同学们回忆一下读过的李白诗中那些与酒相关的诗句。对该教学导入的评价不正确的是（）

A.教师的导入语充满诗酒豪情，成功地把学生带入了诗境

B.让学生温故知新回忆学过的诗句，充分激发学习兴趣

C.导入中出示课件是画蛇添足，完全没有起到引导作用

D.导入语符合教材特点和学情，可顺利过渡到新课教学

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第7题

批量导入个人快捷语不会覆盖掉原有快捷语;批量导入团队快捷语会覆盖掉原有快捷语。（)
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第8题

启发式提问语，就是教师依据认知心理学这一理论，通过旧有知识或熟悉事物的提问，尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中，使之形成有效的学习动机的教学口语。（)
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第9题

下面哪项符合导入语的类型（)？

A.故事导入

B.复习导入

C.正式讲课

D.默读课文

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第10题

设计导入语的策略大致有：（)。

A.以形导入

B.以情导入

C.以趣导入

D.以知导入

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