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有了()的参与，语言的运动品质才会提升。

有了（)的参与，语言的运动品质才会提升。

A、互动

B、思维

C、身体

D、教师

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第1题

数学操作技能的互动品质主要指（)。

A.思维的品质

B.动作的品质

C.意识的品质

D.语言的品质

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第2题

()是教师提升数据素养的先决条件。
（)是教师提升数据素养的先决条件。

A、基础知识

B、意识态度

C、核心技能

D、思维方法

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第3题

以下哪一项是核心素养的基础素养()。
以下哪一项是核心素养的基础素养（)。

A、学习能力

B、思维品质

C、文化意识

D、语言能力

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第4题

服务语言具有提升服务()的功能。无声语言可以传递服务的档次与品质，有声语言可以体现服务的理念和规格。
服务语言具有提升服务（)的功能。无声语言可以传递服务的档次与品质，有声语言可以体现服务的理念和规格。

A、价值

B、档次

C、品牌

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第5题

在《教师心理健康与幸福力提升》中，以下哪个选项在教师的“语言管理”中占据最重要的比例？（)

A、语言信号

B、视觉信号

C、声音信号

D、文字信号

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第6题

在《教师心理健康与幸福力提升》中，以下哪个选项在教师的“语言管理”中占据最重要的比例？()

A、语言信号

B、视觉信号

C、声音信号

D、文字信号

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第7题

实施“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程中，铸品质目标是——铸造（）的卓越供电服务品质

A．安全可靠

B．规范高效

C．智能互动

D．公平诚信

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第8题

恰当使用礼貌用语会提升语言品质，同样的话语只要在前面加个“请”字，客户受()的感觉就会油然而生。
恰当使用礼貌用语会提升语言品质，同样的话语只要在前面加个“请”字，客户受（)的感觉就会油然而生。

A、关注

B、尊重

C、尊敬

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第9题

躯干、四肢等大肌肉群参与为主的、有节律、时间较长、能够维持在一个稳定状态的身体活动指的是()。
躯干、四肢等大肌肉群参与为主的、有节律、时间较长、能够维持在一个稳定状态的身体活动指的是（)。

A、无氧运动

B、有氧运动

C、抗阻力活动

D、关节柔韧性活动

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第10题

品质体验指数低于多少之后才会减分()。
品质体验指数低于多少之后才会减分（)。

A、3%

B、5%

C、10%

D、15%

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