创新驱动实质上是( )。

教育大数据的最终价值应体现在与教育主流业务的深度融合以及持续推动教育系统的智慧化变革上，具体表现在驱动教育管理科学化、驱动教学模式改革、驱动个性化学习真正实现、驱动教育评价体系重构、（)、驱动教育服务更具人性化。

工业机器人按照驱动方式可分为（)和气压驱动、电气驱动。

A、液压驱动

B、刚性驱动

C、弹性驱动

D、溶解气驱动

A.创新驱动

B.资源驱动

C.价值驱动

D.知识驱动

A.业务驱动

B.机会驱动

C.协作驱动

D.创新驱动

A.改革开放驱动

B.把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

C.创新驱动

D.供给侧结构性改革驱动

A、前轮驱动型

B、中轮驱动型

C、后轮驱动型

D、辅助轮驱动型

（)是社会组织动力机制中最基本的力量。

A.物质驱动

B.利益驱动

C.法制驱动

D.精神驱动