以图片为借物开展语言、教学活动的类型是（)。

A.拼图讲述

B.描述性的看图讲述

C.绘图讲述

D.叙事性讲述

A.幼儿看图讲述

B.原文讲述

C.表演讲述

D.记忆讲述

A.记忆讲述

B.表演讲述

C.原文讲述

D.幼儿看图讲述

A.图片

B.实物

C.情景

D.凭借物

A.科学认知

B.行动储备

C.认知准备

D.凭借物

A.内容选择

B.方法运用

C.材料准备

D.情境创设

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.说明性讲述

D.实物讲述

A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作

B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事，看无字的图画书，在成人指导下进行简短的看图说话

C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事，还能根据要求续编故事，能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动

D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子，能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述

A.新的讲述经验

B.看图初印象

C.已有经验

D.以上都不是

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.运用已有的经验讲述

C.感知理解讲述对象

D.引进新的讲述经验