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[单选题]

学校的社会气氛可以简称为()

A.校园环境

B.校风

C.班风

D.教风

答案
B、校风
解析:一个学校的社会气氛,即校风,也是校内大多数人的一种习惯势力,可分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要的因素
更多“学校的社会气氛可以简称为()”相关的问题

第1题

()是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。

A.班风

B.教风

C.学风

D.校风

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第2题

()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。

A.校风

B.教风

C.校训

D.学风

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第3题

某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明了该校重视()

A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.经验课程

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第4题

属于校园显性文化的是()。

A.班风

B.精神氛围

C.校园物质文化

D.校风

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第5题

校风包括()、考风和整个学校领导工作作风等。

A.生活作风

B.教风

C.科研风气

D.学风

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第6题

教材分析的依据是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.学风,班风,校风

D.学生思维和心理特征

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第7题

优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障。()
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第8题

营造良好的班风时要注意()

A.班风引导是可以设置标准答案的

B.引导班风时只解决班风的主流

C.班风引导只是培育班风的一种手段

D.要尽可能让全班同学和班主任的喜怒哀乐保持一致

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第9题

学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()

A.显性课程

B.活动课程

C.广域课程

D.隐性课程

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第10题

下列关于班风的说法不正确的是()。

A.班风没有约束力

B.班风代表一个班级的形象

C.班风是一种氛围、一种无形的力量

D.培育班风常常要综合使用多种手段

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