更多“为幼儿计划的运动教育课程,应该注意活动的多样化,课中要有一定的变化。()”相关的问题
第1题
幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。()
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第2题
“运动教育”课程是同时提供有关身体的、情感的、认识的和社会性的活动的一种综合性的课程。()
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第3题
正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行()
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第4题
一般认为,活动课程起源于19世纪末20世纪初欧美的新教育运动和进步教育运动,其代表人物是杜威。()
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第5题
在幼儿园学科领域课程中,教育活动是各学科领域教育活动的结合。()
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第6题
进行课程管理时,应该强化课程意识,提高学校课程建设与管理的功能,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构()
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第7题
主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一。()
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第8题
在组织语言教育活动时,教师要为幼儿提供自由说话的机会,提供一定时间和空间,让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈,同时也要求教师充分利用教育机智,活跃教育活动的气氛。()
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第9题
幼儿在文学作品学习活动中,中班幼儿的语言教育目标应该是:喜欢不同形式的文学作品,主动积极参加文学活动。()
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第10题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承()
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
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