通常认为，教育预测的中心环节是（)。

A.收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法→分析评价预测结果

B.收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

C.确定预测目标→收集分析资料→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

D.确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果

A.确定预测目标和要求

B.收集资料

C.调查预测对象

D.确定预测方法

A.起始环节

B.中心环节

C.终结环节

D.反馈环节

A.确定预测目标

B.分析评价预测结果

C.收集分析资料

D.修正预测结果

A.修正预测结果

B.收集和分析历史资料和当前信息

C.进行预测

D.选择测定方法

A.明确目标、收集资料、选择方法与建立模型、分析误差、编写预测报告

B.收集资料、明确目标、选择方法与建立模型、分析误差、编写预测报告

C.明确目标、选择方法与建立模型、收集资料、分析误差、编写预测报告

D.选择方法与建立模型、收集资料、明确目标、分析误差、编写预测报告

A.市场判断

B.市场分析

C.市场调研

D.市场预测

A.趋势预测法

B.统计预测法

C.工作负荷预测法

D.劳动定额预测法

A.教育发展规模预测

B.教育发展速度预测

C.教育布局预测

D.师资需求预测

E.生源预测

A.监控教育过程，记录、采集和管理数据

B.通过数据挖掘，进行智能分析与预测

C.发布管理调度指令，分层实施调度

D.可视化呈现分析预测结果，形成智慧决策