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[主观题]

教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()

A.是教育者,教师职业不是专门的职业

B.教师职业是促进个体社会化的职业

C.教师职业最大特点在于职业角色的多样化

D.要以教师为中心

E.ldquo;道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

答案
B,C
更多“教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()”相关的问题

第1题

下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()

A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大

B.教师的职责发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

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第2题

()是教师职业道德中对思想意识方面的要求,指对教师职业的观念、想法及态度,包括教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志等内容,它是教师职业感情和职业行为的基础。

A.师德素养

B.教育信念

C.教育理想

D.师德意识

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第3题

1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,应把教师职业视为一种()

A.独立的社会职业

B.非独立的社会职业

C.非专门化职业

D.专门化职业

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第4题

有关中国传统教师职业道德德性修养表述不正确的是()

A.中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表,要求学生做到的教师一定要做得更好

B.对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高

C.“慎独”是一种道德修养方式,它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事

D.汉代董仲舒说:“君子不学,不成其德”,认为学习的主要任务是德性养成

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第5题

下述有关教育者的说法中不正确的是()

A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体

B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体

D.受教育者是教育过程中“学”的主体

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第6题

教师职业的从业资格,首先,教师必须是一个受过教育、有一定知识的读书人。()
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第7题

教师职业是社会的、道义的公益活动。教师的工作对象是人,目的是培养人,活动场所在学校。教师一言一行都应该遵循教师职业行为规范,具备爱心和责任心。是教育者的角色的()特点。

A.作为生活人的特点

B.作为职业人的特点

C.作为知识人的特点

D.作为学习者

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第8题

教师职业生涯规划的主体既可以是教师本人,也可以是教师工作的教育机构。教师的职业生涯规划的行为既是个人性质的,又是组织性质的()
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第9题

教师职业是社会的、道义的公益活动。教师的工作对象是人,目的是培养人,活动场所在学校。教师一言一行都应该遵循教师职业行为规范,具备爱心和责任心。这是教育者的角色的()特点。

A.作为生活人的特点

B.作为职业人的特点

C.作为知识人的特点

D.作为学习者

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