某学生,进入临床医院实习,她按照护士素质要求自己努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路重的缺点。 对该护士所面临的“压力与适应”哪种说法是错误的（）

A.生理适应

B.心理适应

C.社会文化适应

D.技术适应

A.当面批评小周，允许老人按照自己的心愿自行摆放物品，以便安抚老人的情绪

B.说明小周只是在执行医院的规定，要求家属协助执行医院规定，严格遵守医院的要求摆放物品

C.就小周的说话态度向家属表示歉意，建议老人换一张小的全家福摆放在自己桌上

D.当面批评小周，要求小周向老人和家属道歉，并调其他护士去照顾老人

A.具有完全民事行为能力

B.在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书

C.通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试

D.符合国务院卫生主管部门规定的健康标准

A.实习护土应该注意保密，不告诉医生病人真情

B.为了病人的利益，拒绝病人要求为她保密的要求

C.因为不会威胁到病人的生命，所以，保密是合适的

D.力争说服病人，与病人一起将真情告诉医生，但一定注意对外界为病人保密

E.护理工作与治疗工作无关，所以，随其所便第五单元 医德修养与医德评价医德修养的根本途径是

A.责任护士一查房者一按职称高低排序—实习护生一推车护士

B.推车护士一责任护士—查房者—按职称高低排序一实习护生

C.实习护生一推车护士一责任护士一查房者一按职称高低排序

D.查房者一实习护生一护士按职称高低排序

E.所有护士按职称高低排序

A.说明自己穿刺不成功会进行反复操作，直到操作成功为止

B.说明自己已单独顺利完成输液，完全可以胜任

C.说明旁边会有老师指导，减少患者的担心和顾虑

D.说明自己虽然是实习生但会细心谨慎的操作，把风险降到最低

A.装作不知道

B.立刻告知护士长

C.立刻告知主治医生本人

D.立刻告知患者本人

E.立刻告知患者家属

A.护士应该走出自己的参照框架而进入惠者的参照框架

B.护士不需检验自己是否做到了共情

C.共情时应在会谈中问随便插入，使患者觉得自己受到重视

D.护士应完全受求助者情绪的影响

E.共情不需要考虑患者的特点和文化背景