普通话是教师的职业语言。教师要会说一口流利的普通话，但是能否写一手工整流畅的“三笔字”（毛笔字、 粉笔字、钢笔字)并不重要。（)

A.毛笔字

B.粉笔字

C.钢笔字

D.以上都包括

A.初等教育可以进行汉语拼音教学

B.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力

C.以普通话作为工作语言的教师的普通话水平，只需达到学校规定的等级标准

D.对外汉语教学只需要教授普通话

A.普通话专项模考

B.课堂授课教学

C.专项语音学习

D.普通话专项学习

A.促进幼儿与教师、同伴之间的有效言语交流

B.创设普通话语境

C.必须是基于日常生活场景

D.以上都不是

A、教师会说两种语言

B、开设第二语言的课程

C、教师会使用两种语言组织幼儿活动

D、班上的幼儿会说两种语言

A.一般口语交际训练

B.教师演讲能力训练

C.普通话训练

D.教师职业口语训练

A.姓名

B.手机号

C.身份证号

D.普通话证书等级

A.说好普通话

B.语言亲切、诚恳

C.使用简洁的语言

D.语调、语速要适当适宜

E.以上均是

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.能清楚地说出自己想说的事

C.喜欢听故事、看图书

D.能听懂和会说普通话

A.能倾听对方的谈话

B.听懂会说普通话

C.发展动作的灵活性

D.乐意与人交谈，讲话有礼貌