不能作为课件素材直接使用的是（)。

A.应用于数字化视频领域的后期合成

B.基于PC或Mac平台对数字化的音视频素材进行非线性的剪辑编辑

C.基于PC或Mac平台对数字化的音视频素材进行非线性的叠加合成

D.制作多媒体文件

A.对动态图片添加动画，提升趣味性

B.可以对静态图片裁剪、拼接，将其变为立体图片

C.使用视频作为课件背景

D.使用动态图片制作课件背最

B.动态图像具有时间连续性

C.动态图像的帧与帧之间具有很强的相关性

D.模拟视频一般采用分量数字化方式，先把复合视频信号中的亮度和色度分离，得到YUV或YIQ分量，然后用三个模/数转换器对三个分量分别进行数字化，最后转换成RGB空间

A.人机交互

B.纸张发行

C.数字化存储

D.视频

A.只读光盘

B.可读写光盘

C.一次性可写光盘

D.数字化视频光盘

A.2．4M

B.1．6MB

C.1．2MB

D.4．8MB

A.无需设置数字化加工工作用房

B.直接扫描，无需进行前处理

C.不能外包，只能由本单位工作人员进行数字化加工

D.应对加工成果按件抽检，抽检量不少于5%，台格率不低于95%(含)

A.探索数字化

B.定义数字化

C.分析数字化

D.明确数字化

A.采样

B.存储

C.量化

D.编码