A.如果小刚不进行改变,他一生都会生活在财务困境当中
B.小刚只要增加收入,控制消费,学习财务自由技能,也是有可能实现财务自由的
C.小刚因为本金太少,不可能实现财务自由
第1题
A.如果“月光”不进行改变,其一生都会生活在财务困境当中
B.“月光”增加收入,控制消费,学习财务自由技能,也是有可能实现财务自由的
C.“月光”没有办法实现财务自由
第2题
A.增强小刚家庭的能力
B.纠正小刚的偏差行为
C.修复小刚的社会支持系统
D.为小刚提供社会观护
第4题
A.人情与法制及规定的冲突
B.加之介入与客观行的矛盾
C.个人利益与职业社会责任的冲突
D.保密与公开信息的矛盾
第5题
A.内部、稳定、不可控归因
B.内部、不稳定、可控归因
C.外部、不稳定、不可控归因
D.外部、稳定、不可控归因
第6题
第7题
老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:在家就是拿起来就吃。
老师说:家里的话梅是哪儿来的?
小刚说:妈妈买的。
老师说:妈妈怎么买的?
小刚说:用钱买的。
老师说:钱是怎么来的?
小刚说:妈妈用劳动换来的。
老师说:所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家
第9题
A、合法,保障了其他同学的安全
B、合法,法律明确规定受刑罚儿童不得享有教育权
C、不合法,法律明确规定刑罚未成年人享有同等教育权
D、不合法,学校应当向相关教育部门报备后拒绝
第10题
A.正常家庭生活的需要
B.再社会化的需要
C.教育,就业的保障需要
D.法律维权的需要
E.基本生存条件的保障需要
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