要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）。

A.3岁的小军在妈妈的指导下逐渐学会了自己穿衣服

B.小海的妈妈希望他将来成为一名科学家

C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距

D.5岁的小宇能背诵100首唐诗

A.心理障碍

B.肥胖

C.超重

D.甲状腺功能减低

A.身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志

B.突增开始的年龄，男孩、女孩基本一致，为9～11岁

C.突增的幅度，女孩每年可增长7～9cm

D.男孩整个青春期身高平均增长25cm

E.成年期男性的平均身高一般比女性身高略高2～4cm

A.维生素C尿负荷试验

B.维生素B尿负荷试验

C.维生素B₂尿负荷试验

D.2-吡啶酮／N-甲基烟酰胺比值

E.红细胞溶血试验

A.完全性生长激素缺乏症

B.部分性生长激素缺乏症

C.正常状态

D.生长激素神经分泌功能障碍

E.体质性青春期延迟

A.427.1

B.399.8

C.269.4

D.147.3

A.95cm

B.100cm

C.105cm

D.110cm

E.115cm

A.肥胖

B.发育迟缓

C.营养不良

D.身材高大

E.在正常范围内

A.5.25

B.4.25

C.4.35

A.年龄别的身高(Haz)＜-2

B.年龄别的体重(Waz)＜-2

C.年龄别体重/身高(WHZ)＜-2

D.年龄别体重/身高(WHZ)＞2

E.年龄别体重/身高(WHZ)＞-2