某公司在评价员工时，将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类，通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%，在绩效考评末期，部门主管通常与员工有一次正式的评价会见，对于不合格员工，给予必要的培训和指导，并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险，同时，公司每年对部门主管开展绩效评价的培训，根据上述材料回答以下问题：下列关于绩效考核说法错误的是（）

A.工作、工资、工程

B.优秀员工、合格员工、试用员工

C.老员工、新员工、中层员工

D.精英员工、中层员工、普通员工

A.自我评价法

B.强制比例法

C.关键事件法

D.目标管理法

A.对员工的承诺、保障

B.对优秀员工的认可

C.管理创新

D.在组织内共享知识

A.部门负责人绩效等级，员工在部门内得分排名

B.部门负责人绩效等级，领导对员工的主观评价

C.单位负责人绩效等级，员工在部门内得分排名

D.单位负责人绩效等级，领导对员工的主观评价

A.医院员工

B.患者

C.陪护探视

D.员工家属

A.简单排序法

B.交替排序法

C.配对排序法

D.强制分布法

A.列车终点站清客不彻底

B.员工在车站公共区域吸烟

C.因地铁设备设施故障，未按规定及时有效处置

D.员工着工装，言行举止明显有损企业形象的

A、领导

B、管理者与客人

C、员工

D、管理者与员工

A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

B.将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征

D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

A.企业

B.员工

C.企业和员工