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[单选题]

下列关于“有效教学”的表述,不正确的是()。

A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合

B.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略

C.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课

D.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派

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更多“下列关于“有效教学”的表述,不正确的是()。”相关的问题

第1题

教抽象概念词汇的有效方法是()。

A.实物教学

B.用表演动作演示

C.图片教学

D.举例法

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第2题

英语教学的评价应该对教学的全过程和教学的结果进行有效科学的监控和评估。()
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第3题

有效教学理论发展的两个转换:一个是教学论三角形转换教学设计三角形转换,另一个是有序的教学向整体的教学转换。()
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第4题

有效教学是合乎教学规律的教学()
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第5题

有效教学的意义有()

A.有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力

B.有效教学有利于提高学生的非智力因素

C.有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平

D.有效教学有利于落实素质教育

E.有效教学有利于新课程改革的顺利实施

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第6题

有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起。()
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第7题

优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障。()
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第8题

教学过程中及时的教学评价可以有效改善教学活动,提高教学效果。()
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第9题

下面对教学设计的描述中,哪个是错误的()。

A.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合

B.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展

C.教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长

D.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法

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第10题

()是教师在遵循教学规律的前提下,实现了预期的教学效果、效率和效益的教学

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

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