A.培训教师的选择
B.教学目标的确定
C.教学场所的安排
D.培训教材的选择
第3题
A.基于模拟的教学课程应该基于对教学需求的分析
B.在设计基于模拟的教学课程之前,应该确定出清晰的目标,以衡量该培训课程是否成功
C.应根据学员水平仔细选择具体的学习目标、教学策略、模拟技术、培训环境和反馈模式
D.培训者只需关注最终达到的培训结果,不需关注管理流程、教师的知识水平、课程的可实现性及费用
E.对模拟课程的评价是教学设计的一部分
第9题
A.从幼儿兴趣入手选择具体教学活动内容
B.从幼儿经验入手选择具体教学活动内容
C.从幼儿园教师的直觉入手选择具体教学活动内容
D.从知识、经验的关联性入手选择具体教学活动内容
第10题
A.学习需要分析、学习内容分析、学习者分析
B.教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
C.学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择
D.学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
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