关于教学游戏型教学软件描述正确的是（）

A.教师与学生相互分离

B. 是一种工业化的教育形式

C. 定期讲座或面授，以辅导等形式实施补救性教学

D. 提供具有挑战性的、令人兴奋的情景并且学习者有机会和同伴或计算机本身竞争

A.不允许学习者改变模拟环境中的一些变量。

B.允许学习者控制进程。模拟比游戏更让学习者放松，并努力激发学习者更多的反应。

C.对于如何操作这一模拟有详细的说明，并介绍它与学习的相关性。

D.鼓励学习者做出选择，并可观察不同选择所产生的不同结果。

A.不利于小组合作学习

B.容易偏离学习目的

C.不能开展探究学习活动

D.难以激发学生学习动机

A、通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性。

B、操练中的问题依据统一的模式。

C、通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程。

D、重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误

A.容易偏离学习目的

B.难以激发学生学习动机

C.不利于小组合作学习

A.可代替教师进行课堂教学，但不能辅助教师进行个别化教学

B.是前后连贯的，有系统的软件

C.可以用于知识的教学，又可以用于技能与态度的教学

D.是一种内容多、结构复杂的教学课件类型

A.一般性认知目标的达到

B.适于提高学生对不感兴趣的内容的学习动机

C.小组教学

D.公共辅导课

A.操作系统软件

B.应用软件

C.游戏硬件