如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明 =列哪种质量指标高？（）

A.系统误差控制得越好，测验信度越高

B.随机误差控制得越好，测验信度越高

C.各方面误差因素控制得越好，测验效度越高

D.通过多次反复施测才能减少误差，提高测验信度

A.难度

B.区分度

C.效度

D.宽度

E.信度

A.测验效度低

B.测验信度低

C.题目区分度高

D.题目难度大

A.可能出现无效度的情况

B.测验效度一定也很高

C.测验效度不一定很高

D.要根据测验具体情况而定

A.信度

B.效度

C.精度

D.难度

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

A.测验的效度

B.测验的难度

C.测验的区分度

D.测验的信度

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

A.信度是指测验结果的可靠性和一致性的程度

B.效度是指测验结果的准确性和有效性的程度

C.信度和效度是编制测验必须考虑的最基本要素

D.一个有高效度的测验不一定是有信度的测验