卫生监督体系建设的内容包括（）

A.《学校卫生监督工作规范》

B.《卫生监督员手册——学校卫生分册》

C.《学校卫生监督工作指南》

D.《卫生监督机构工作规范》

A.以卫生监督员的身份，出示卫生监督员证件

B.以卫生监督稽查员的身份，出示卫生监督稽查员证件

C.以卫生监督员的身份，出示卫生监督稽查员证件

D.以卫生监督机构稽查部门负责人的身份，出示卫生监督稽查员证件

A.《学校卫生工作条例》是我国开展学校卫生监督唯一的依据

B.学校卫生监督的基本内容包括预防性和经常性卫生监督。

C.学校卫生监督员的职责除了预防性和经常性卫生监督外，还包括处理学校应急事件的技能和对学生用品进行卫生监督管理

D.对学校卫生监督工作的评价以主观考察为主，没有涉及一系列的指标体系

E.学校卫生监督主要具有预防和促进两个方面的作用

A．掌握全国卫生监督队伍的基本情况，如监督人员的年龄、学历、专业构成，培训情况等

B．合理配置各级卫生监督机构的人员、设备和经费

C．发现卫生监督业务工作存在的问题根源

D．制定科学、有效的卫生监督员培训规划

E．向社会报告卫生监督人员的培训情况

A.劳动条件

B.“三同时”

C.健康监护

D.持久监测

A.性质不明确

B.执法权力过度集中

C.保障不到位

D.中医监督体系不完善

A.推进综合监管制度建设，依法依规实施综合监管

B.加大执法监督力度，有效维护群众健康权益

C.加强卫生计生综合监管和执法监督体系建设，强化执法能力保障

D.健全监督制度规范，完善监督机制

A.政府

B.动物疫控中心

C.卫生部门

D.公安部门