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美国密歇根大学的麦克卢斯基于1963年首次提出的理论是()。

A.余力理论

B.熟练理论

C.认知同化理论

D.社会学习理论

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更多“美国密歇根大学的麦克卢斯基于1963年首次提出的理论是()。”相关的问题

第1题

深度学习基于()而提出的,是相对于浅层学习而言的,体现在学习目标之深、学习方式之深和学习结果之深。

A.情境认知理论

B.分布式认知理论

C.元认知理论

D.建构主义学习理论

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第2题

强调榜样和强化作用的学习理论是()

A.人本主义学习理论

B.社会学习理论

C.认知结构理论

D.认知同化理论

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第3题

美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是()。

A.冲突理论

B.结构理论

C.交换理论

D.符号互动理论

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第4题

美国的行为科学家麦克米兰提出了()。

A.激励动机理论

B.激励强化理论

C.成就需要理论

D.综合激励理论

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第5题

美国著名的熔炉理论,此种理论实质上是哪种民族政策理论()。

A.世界民族一体化的理论

B.民族融合的典型理论

C.民族同化主义的典型的理论

D.种族论的理论

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第6题

斯滕博格三元理论的核心内容是()

A.情境亚理论

B.成分亚理论

C.经验亚理论

D.认知亚理论

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第7题

美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典条件反射理论。()
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第8题

斯普兰格和霍林沃斯的理论都属于()。

A.生物理论

B.人格理论

C.文化理论

D.认知理论

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第9题

默顿提出的理论是()

A.功能系统(帕森斯)

B.中层理论

C.社会整合均衡(帕森斯)

D.一般系统方法

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第10题

扎根理论研究法的理论基础是()

A.符号关联理论

B.社会认知理论

C.人格发展理论

D.社会学习理论

E.交往行为理论

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