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[多选题]

我国校本培训的具体操作模式主要有以下几种()

A.教育专家、优秀教师来校讲学,学校教师学习先进的教育思想、教学技能和教学方法

B.组织同一学科或同一教研组的教师进行交流,互相切磋教育经验,共同研讨教学大纲、教材、教学计划以及教学方法,达到共同提高、共同进步的目的

C.发挥本校优秀教师中有教育教学经验的老教师的传帮带作用,帮助中青年教师尽快成长

D.组织教师听优质课、示范课、观摩课等来学习教学技能、教学方法,以及教师之间互相听课,然后再进行交流、研讨等来提高教学效果

E.组织专门的研讨会、交流会、教学沙龙等形式

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更多“我国校本培训的具体操作模式主要有以下几种()”相关的问题

第1题

在我国,教师的在职教育主要由以下几种方式()

A.脱产进修,参加函授学习

B.收听收看电视、广播教学课程

C.参加业务研讨会、经验交流会,学术年会等各项活动

D.到外地或外国进行考察学习

E.学校建立自培基地,实施校本培训

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第2题

校本教研中,主张开展教学研究的主体为()

A.学校管理人员

B.教研组长

C.学校教师

D.教育专家

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第3题

“云校家”是家长与教师、学校共同交流的桥梁,可以实现()。

A.家校互通

B.高效教学

C.协同教育

D.快速学习

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第4题

各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的( )、业务培训。
各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的()、业务培训。

A、教师技能

B、职业技能

C、思想政治

D、教学技能

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第5题

“校本”教育的起点是()

A.校本教师培训

B.校本课程的开发

C.校本教育研究

D.校本管理

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第6题

我国现行的学校心理健康教育模式主要有两大类()。

A.医学模式

B.教育模式

C.哲学模式

D.社会学模式

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第7题

以下教育场景中可以应用区块链的有()。

A.学生学习

B.教师教学

C.评价体系

D.学校管理

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第8题

校本教育研究实施面临的问题有教师迷信专家,对教育科研缺乏信心;教师科研意识和科研能力相对欠缺和校本教育研究自身存在的问题。()
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第9题

下面的()不属于教育技术对教育的变革

A.学习空间与方式的变革

B.教学思想的变革

C.教学过程要素关系的转变

D.教育教学模式的变革

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第10题

校本教育研究的直接目的是()

A.满足学校教育教学需要

B.提高教师的教育教学能力

C.促进学生的发展

D.促进教育理论的完善和改进

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