第2题
A.检验两总体相关系数是否相等
B.推断两变量间是否存在直线相关关系
C.检验相关系数r是否等于0
D.推断两变量间相关方向
E.推断两变量间密切程度
第3题
A.Pearson相关系数只适用于线性相关关系
B.Pearson相关系数的取值范围在0和1之间
C.Pearson相关系数可以测度回归直线对样本数据的拟合程度
D.当Pearson相关系数r=0时,说明两个变量之间没有任何关系
E.当Pearson相关系数r=0时,表明两变量之间不存在线性相关关系
第5题
A.线性相关系数也叫积差相关系数
B.线性相关系数的取值在-1和+1之间,r=-1或r=1时,表明变量间存在完全线性相关, r=0时,无线性关系
C.在大多数情况下,线性相关系数r值介于1之间,说明变量之间存在线性关系
D.当r> 0时,变量间存在正相关,也就是一个变量随另一个变量的增加而增加,随另一个变量的减小而减小,呈同向变化
E.以上说法都对
第7题
A.双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验也一定是有统计学意义的
B.双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验不一定有统计学意义的
C.单侧检验得出有统计学意义的结论,双侧检验也一定是有统计学意义的
D.以上都正确
E.以上都不正确
第8题
A.语句"*p=r;" 把变量r的值赋给指针变量p
B.语句"*p=r;"取变量r的值放回r中
C.以上两处的*p含义相同,都说明给指针变量p赋值
D.在"double r=99,*p=&r;"中,把r的地址赋给了p所指的存储单元
第9题
A.它的取值在-1和+1之间;
B.r=-1或r=1时,表明变量间存在完全线性相关,此时相关关系成为一种函数关系。
C.r=0时,无线性关系,但不能排除变量之间有别的关系。 性关系。
D.在大多数情况下,r值介于 1之间,说明变量之间存在线
第10题
A.数值越大说明两个变量之间的关系越强
B.仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能用于描述非线性关系
C.不一定意味着两个变量之间一定有因果关系
D.绝对值不会大于1
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