目前，在世界各国的全科医疗个人和家庭信息收集中多强调使用（）的记录方式

A.政府领导社区参与

B.以地区二级医院为主体

C.全科医生为骨干

D.以人的健康为中心

E.以家庭为单位、需求为导向

A.问题

B.疾病

C.医生

D.家庭

A.以病人为中心

B.以问题为导向

C.以证据为基础

D.以疾病为基础

A.以临床问题为导向

B.以医生为中心

C.以患者为中心

D.分年龄阶段处理

A.以学生为中心，强化形成性评价和过程管理

B.以患者需求为引领，推动全科专业住培高质量发展

C.以患者满意为导向，加强医院-基层实践基地协同发展

A.以所有权总成本为导向，强调双赢;

B.以价格为导向，注重战术和手段的使用;

C.以价格和服务为导向，强调讨价还价;

D.以达成协议为导向，注重感情交流;

A.从“以学科为中心”到“以学生为中心”

B.从“知识授受”到“创新能力培养”

C.从“以能力为导向”到“以价值观为导向”

D.从“信息工具的使用”到“教学模式的改变”

E.从“单一测试”到“综合评价”

A.一种让医生为实践做准备的教育方式

B.根本上以医生的结果能力为导向，并围绕来自社会和患者需求分析的能力来组织教育活动

C.它不再强调以时间为基础的培训，而强调更多的责任、弹性和以学习者为中心的教育理念

D.主要通过试卷的形式完成测试

E.在实际工作环境中观察住院医师所表现出来的与能力相关的个人特征和行为方式

A.以消费导向为主

B.强调在线支付/预定

C.以信息服务为导向的地方社区论坛、分类信息平台均不包含在研究范围内

D.以服务为主

A.以科学为基础

B.按照学科进行课程设置

C.基于问题的学习

D.以学生为中心

E.以胜任力为导向