积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的（）。单选

A.情绪情感的适应功能

B.情绪情感的动机功能

C.情绪情感的信号功能

D.情绪情感的感染功能

A.情绪与情感影响和调节人的认知过程

B.情绪与情感影响人的学习与工作效率

C.情绪与情感影响人的健康

D.情绪与情感影响人的生活质量

A．使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪

B．发展健康积极的情绪生活

C．培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感

D．经常保持乐观、平和、愉快的心境

A.紧张和轻松

B.快乐和悲哀

C.积极和消极

D.肯定和否定

A.情绪是情感的基础，情感是在情绪的基础上发展和建立起来的，并通过情绪的形式表达出来

B.情感的变化反映情绪的深度，情感蕴含在情绪发生的过程中

C.情绪离不开情感，情绪的变化会受到情感的制约

D.情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容

A.意志能调节情绪

B.意志和情绪相互影响

C.意志影响情绪情感

D.情感影响意志的实现

A.情绪和情感与认识过程是不同的

B.情绪和情感是在认识的基础上产生的

C.情绪和情感反作用于认识

D.情绪和情感与认识无关

A.情感依赖于情绪

B.情绪倾向于行为,情感倾向于体验

C.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容

D.情感是由自然需要是否获得满足所引起的较低级的态度体验

A.内在情绪

B.主观事物

C.客观事物

D.外在情绪