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中国儿童发展量()包括哪些能力的测量?

A.语言能力

B.认知能力

C.社会认知能力

D.运动发展能力

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第1题

儿童语言与儿童认知发展的关系为()。

A.语言发展与认知发展有密切关系

B.认知能力的发展是语言能力发展的前提和基础

C.语言对认知具有特定的促进和引导作用

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第2题

学前儿童社会性发展的评价指标包括:()。

A.个性表现

B.社会认知

C.社会交往能力

D.社会性情感

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第3题

培养良好的二便习惯,有利于婴幼儿()的发展。

A.大运动能力

B.精细动作

C.认知能力

D.社会行为

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第4题

人工智能教学能够发展学生哪些能力()

A.自主学习能力

B.创新实践能力

C.数据分析能力

D.自我认知能力

E.情感处理能力

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第5题

学前儿童音乐欣赏能力的发展与()相关联。

A.儿童语言的发展能力

B.儿童动作的发展能力

C.音乐听辨能力

D.音乐理解能力

E.音乐审美偏好的发展

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第6题

一岁左右婴儿的教育特点()。

A.语言能力培养

B.运动能力培养

C.认知能力培养

D.安全问题的关注

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第7题

游戏是幼儿发展感知、注意、记忆、思维、想象等认知能力的最佳活动,这体现了游戏的()功能。

A.游戏激发和强化幼儿的认知动机

B.游戏促进幼儿的身体健康地发育与成长

C.游戏促进幼儿认知能力的发展

D.游戏促进幼儿语言能力的发展

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第8题

在教学过程中,提示型教学方法有助于学生()。

A.探究能力的发展

B.认知能力的发展

C.实践能力的发展

D.操作能力的发展

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第9题

职业综合能力包括一系列的“关键能力”,它们是()。

A.认知能力

B.跨职业的专业能力

C.方法能力

D.社会能力

E.个人能力

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第10题

学前儿童社会教育以研究儿童的()为主要目标的一门学科。

A.学科知识发展

B.认知发展

C.人际交往能力

D.社会性发展

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