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下列哪项不是目标管理的特征()

A.强调同行评价

B.自我管理为主

C.强调有效的反馈

D.管理者和被管理者共同参与管理工作

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更多“下列哪项不是目标管理的特征()”相关的问题

第1题

在以人为本思想指导下的目标管理具有()特点。

A.强调个人与企业共同发展

B.体现参与管理

C.实行自我管理

D.充分授权

E.注重成效

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第2题

绩效管理倡导()管理,强调沟通,改变了以往基于官僚层级制的自上而下发号施令的做法,要求管理者与被管理者双方定期就工作行为和绩效达成情况进行沟通,互通信息。

A.层级式

B.参与式

C.主动式

D.被动式

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第3题

以下哪项不是方针管理的特征()。
以下哪项不是方针管理的特征()。

A.全员参与

B.强调沟通

C.追根寻源

D.持续改善

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第4题

新课改倡导教师采用发展性评价方式,下列符合发展性评价特征的是()

A.强调甄别选拔功能

B.评价标准统一

C.重视评价学生的学习结果

D.强调参与和互动、自评和他评,实现评价主体多元化

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第5题

真正的目标管理就是(),目标管理能让追求共同福祉成为每位管理者的目标。
真正的目标管理就是(),目标管理能让追求共同福祉成为每位管理者的目标。

A.计划管理

B.任务管理

C.自我管理

D.自我控制

E.人事管理

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第6题

有效教学的最基本特征是()

A.目标达成

B.主体参与

C.开放生成

D.强调质量

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第7题

下列哪项不是鳞状细胞癌Broder分级法的特点()?

A.未对周围支持组织评价

B.肿瘤组织具有异质性

C.以瘤细胞的结构特征为重要分级依据

D.强调瘤细胞的功能特征

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第8题

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理

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第9题

目标管理的基本理论包括()

A.目标管理是参与管理的一种形式

B.强调“自我控制”

C.经理权力下放

D.效益优先

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第10题

()不属于斯坎伦计划

A.强调员工参与

B.员工愿意承担责任

C.员工应参与效率提高后的利润分享

D.员工无法进行自我管理

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