学前儿童手工教育活动是教师引导学前儿童使用不同的手工工具和材料，运用（)等手段制作不同形态的物体形象培养学前儿童的审美创造能力和动手能力、美化生活的一种教育活动。

A.欣赏

B.手工

C.绘画

A.手工

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

A.手工

B.创作

C.素描

D.欣赏

A.泥塑

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料制作

A.创造

B.设计

C.平面

D.立体

A.欣赏

B.绘画

C.手工

D.创造

A.儿童文学作品

B.谈话

C.讲述

D.早期阅读

A.引导学前儿童发现生活中的音乐

B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品

C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯

D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物