在进行美术作品评价时，小朋友们更喜欢评价逼真的画作，而不喜欢天马行空式的作品，如何引导幼儿评价？

A.瞬时评价;综合评价;延续评价

B.推迟评价;总结评价;后续评价

C.即时评价;总结评价;延续评价

D.即时评价;综合评价;延续评价

A.动态评价

B.静态评价

C.结果评价

D.作品评价

A.巧妙利够媒体工具帮幼儿明晰评价要点，了解评价目的

B.要帮助幼儿积累评价性词语，提高评价水平

C.教师应改进提问方式，丰富引导方法，丰富幼儿评价的内容

D.幼儿评价能力会自然提高，不需要教师指导

B.在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是总结性评价

C.评价就是进行价值判断

D.学前教育评价的一般程序是确定评价目的、设计评价方案、实施评价

A.富有童趣

B.线条流畅

C.色彩鲜艳

D.构图完整