“不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走”所属的健康领域目标是（）

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.手的动作灵活协调

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.手的动作灵活协调

A.具体健康体态

B.具备基本的生活自理能力

C.具有良好生活与卫生习惯

D.具备基本的安全知识和自我保护能力

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.手的动作灵活协调

A.具有基本的求生技能，知道初步的自救和向成人求救的方法

B.医院和学校的地址

C.认识有关的安全标志，遵守交通规则

D.不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西

E.在提醒下能注意安全，不做危险的事

A.具有基本的求生技能，知道初步的自救和向成人求救的方法

B.医院和学校的地址

C.认识有关的安全标志，遵守交通规则

D.不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西

E.在提醒下能注意安全，不做危险的事

A.认识常见的交通和安全标志

B.了解生活和活动中的不安全因素。

C.懂得遇到危险时不慌张，知道寻求帮助或想办法排除危险，知道 110、120、119

D.懂得危险的东西不能乱动、药品不能乱吃

E.在各种各样的灾害中懂得自我保护的方法

F.懂得不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西，被陌生人抱走要大声呼救。。。 G. 身体不舒服时要主动告诉家长

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯

D.具有良好的生活与卫生习惯

A.懂得不跟陌生人走，不拿陌生人的玩具

B.懂得不能乱动危险的东西

C.懂得自己大小便

D.懂得不能乱吃药品

E.懂得过马路看红绿灯

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.手的动作灵活协调

C.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

D.具有一定的力量和耐力

E.身体强健

A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己

D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。