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[单选题]

“能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话”所属的语言领域目标是()

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯

D.具有良好的生活与卫生习惯

答案
C、具有文明的语言习惯
更多““能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话”所属的语言领域目标是()”相关的问题

第1题

《指南》要求()岁幼儿在别人对自己讲话时能回应,能根据场合调节自己说话声音的大小,并能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

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第2题

语言领域的目标叙述正确的是()

A.认真听并能听懂常用语言

B.具有文明的语言习惯

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第3题

培养幼儿具有文明的语言习惯,4~5岁儿童的培养目标之一是()
培养幼儿具有文明的语言习惯,4~5岁儿童的培养目标之一是()

A、讲述比较连贯

B、能主动适应礼貌用语,不说脏话、粗话

C、听不懂获有疑问时能主动提问

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第4题

3---4岁幼儿认真听并能听懂常用语言的具体目标是()和()

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第5题

“长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求”所属的社会领域目标是()

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第6题

《纲要》中关于语言教育的目标包括()。

A.乐意与人交谈,讲话礼貌

B.能清楚地说出自己想说的事

C.喜欢听故事、看图书

D.能听懂和会说普通话

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第7题

“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是()幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标?

A、3~4岁

B、4~5岁

C、5~6岁

D、3~6岁

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第8题

以下关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的语言教育总目标描述不正确的是()。

A.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

B.能听懂和会说普通话

C.喜欢听故事、看图书、认字

D.乐意与人交谈,讲话礼貌

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第9题

在培养幼儿愿意讲话并能清楚地表达能力时,针对3—4岁幼儿,应着重培养幼儿()能力

A.愿意在熟悉的人面前说话,能大方的与人打招呼

B.愿意表达自己的需要和想法,必要时配以动作与手势

C.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

D.说话自然,声音大小适中

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第10题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿园语言教育的目标有:()。

A.乐意与人交谈

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.喜欢听故事,看图书

D.能听懂和会说普通活

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第11题

《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不是()。

A.能倾听对方的谈话

B.听懂会说普通话

C.发展动作的灵活性

D.乐意与人交谈,讲话有礼貌

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